программы модулей
Содержание модуля:
Тема 1: Вводный урок
Цель модуля
Формирование у обучающихся представления о возможностях и принципах применения технологий искусственного интеллекта в видеопродакшне, а также об основных направлениях и инструментах ИИ-создания видеоконтента.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— основные понятия и термины ИИ-видеопродакшна;
— ключевые типы нейросетей для создания видео и визуального контента;
уметь:
— ориентироваться в экосистеме ИИ-инструментов для видеопроизводства;
— подбирать инструменты под конкретные задачи видеоконтента;
владеть:
— базовыми навыками анализа ИИ-решений для видеопродакшна.
Тема 1: Вводный урок
Цель модуля
Формирование у обучающихся представления о возможностях и принципах применения технологий искусственного интеллекта в видеопродакшне, а также об основных направлениях и инструментах ИИ-создания видеоконтента.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— основные понятия и термины ИИ-видеопродакшна;
— ключевые типы нейросетей для создания видео и визуального контента;
уметь:
— ориентироваться в экосистеме ИИ-инструментов для видеопроизводства;
— подбирать инструменты под конкретные задачи видеоконтента;
владеть:
— базовыми навыками анализа ИИ-решений для видеопродакшна.
Содержание модуля:
Тема 1: Базовый промптинг: как «разговаривать» с нейросетями
Тема 2: Продвинутые техники: от TikTok-эффектов до киношных сцен
Тема 3: Промты для бизнеса: от рекламы до презентаций
Цель модуля
Формирование у обучающихся навыков составления и оптимизации текстовых запросов (промптов) для эффективной работы с нейросетями при создании видеоконтента.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— принципы и структуру промптов для генерации видео и визуалов;
— особенности работы нейросетей с текстовыми запросами;
уметь:
— формулировать базовые и расширенные промпты;
— адаптировать промпты под различные задачи (маркетинг, презентации, контент);
владеть:
— навыками оптимизации промптов для получения прогнозируемого результата.
Тема 1: Базовый промптинг: как «разговаривать» с нейросетями
Тема 2: Продвинутые техники: от TikTok-эффектов до киношных сцен
Тема 3: Промты для бизнеса: от рекламы до презентаций
Цель модуля
Формирование у обучающихся навыков составления и оптимизации текстовых запросов (промптов) для эффективной работы с нейросетями при создании видеоконтента.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— принципы и структуру промптов для генерации видео и визуалов;
— особенности работы нейросетей с текстовыми запросами;
уметь:
— формулировать базовые и расширенные промпты;
— адаптировать промпты под различные задачи (маркетинг, презентации, контент);
владеть:
— навыками оптимизации промптов для получения прогнозируемого результата.
Содержание модуля:
Тема 1: Формируем идею, создаем сценарий, нарратив и сториборд
Тема 2: Генерируем визуал (Midjourney + Kling)
Тема 3: Генерация ассетов: персонажи, предметка, окружение
Тема 4: Видео с AI: intro, кейс-видео, фоновая анимация
Тема 5: Создание И И автаров
Тема 6: Монтаж, адаптация под соцсети и публикация
Цель модуля
Формирование практических навыков создания видеоконтента с использованием ИИ-инструментов на всех этапах — от идеи до публикации.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— этапы создания видеопродукта;
— возможности ИИ-инструментов для генерации визуала, озвучки и ассетов;
уметь:
— разрабатывать сценарий и сториборд;
— создавать визуальный контент и видеофрагменты с применением ИИ;
— адаптировать видео под различные платформы;
владеть:
— навыками комплексной сборки видеопродукта с использованием ИИ-решений.
Тема 1: Формируем идею, создаем сценарий, нарратив и сториборд
Тема 2: Генерируем визуал (Midjourney + Kling)
Тема 3: Генерация ассетов: персонажи, предметка, окружение
Тема 4: Видео с AI: intro, кейс-видео, фоновая анимация
Тема 5: Создание И И автаров
Тема 6: Монтаж, адаптация под соцсети и публикация
Цель модуля
Формирование практических навыков создания видеоконтента с использованием ИИ-инструментов на всех этапах — от идеи до публикации.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— этапы создания видеопродукта;
— возможности ИИ-инструментов для генерации визуала, озвучки и ассетов;
уметь:
— разрабатывать сценарий и сториборд;
— создавать визуальный контент и видеофрагменты с применением ИИ;
— адаптировать видео под различные платформы;
владеть:
— навыками комплексной сборки видеопродукта с использованием ИИ-решений.
Содержание модуля:
Тема 1: Препродакшн и продакшн: как создавать видео без съёмок
Тема 2: Постпродакшн и графика: монтаж, озвучка, CG
Тема 3: Управление AI-процессами в команде
Тема 4: Как эффективно управлять AI-стеком
Цель модуля
Формирование у обучающихся системного понимания построения AI-стека видеопродакшна и управления ИИ-процессами на этапах препродакшна, продакшна и постпродакшна.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— структуру AI-стека видеопродакшна;
— особенности ИИ-процессов на разных этапах производства видео;
уметь:
— выстраивать последовательность ИИ-инструментов под задачи проекта;
— управлять процессами создания видео без классических съёмок;
владеть:
— навыками интеграции ИИ-инструментов в единый производственный процесс.
Тема 1: Препродакшн и продакшн: как создавать видео без съёмок
Тема 2: Постпродакшн и графика: монтаж, озвучка, CG
Тема 3: Управление AI-процессами в команде
Тема 4: Как эффективно управлять AI-стеком
Цель модуля
Формирование у обучающихся системного понимания построения AI-стека видеопродакшна и управления ИИ-процессами на этапах препродакшна, продакшна и постпродакшна.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— структуру AI-стека видеопродакшна;
— особенности ИИ-процессов на разных этапах производства видео;
уметь:
— выстраивать последовательность ИИ-инструментов под задачи проекта;
— управлять процессами создания видео без классических съёмок;
владеть:
— навыками интеграции ИИ-инструментов в единый производственный процесс.
Содержание модуля:
Тема 1: Как устроена AI-студия: оргструктура, роли, процессы
Тема 2: Гибридная команда: роли, обучение, адаптация
Тема 3: Найм и адаптация в AI-среде
Тема 4: Как выстроить AI-пайплайн: система, которая масштабирует продакшн и освобождает время
Цель модуля
Формирование у обучающихся представления об организационной структуре, ролях и процессах в AI-студии видеопродакшна.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— основные роли и функции участников AI-команды;
— принципы построения AI-пайплайна;
уметь:
— формировать структуру команды под задачи видеопродакшна;
— выстраивать процессы взаимодействия в гибридных командах;
владеть:
— навыками базового управления AI-процессами в продакшн-среде.
Тема 1: Как устроена AI-студия: оргструктура, роли, процессы
Тема 2: Гибридная команда: роли, обучение, адаптация
Тема 3: Найм и адаптация в AI-среде
Тема 4: Как выстроить AI-пайплайн: система, которая масштабирует продакшн и освобождает время
Цель модуля
Формирование у обучающихся представления об организационной структуре, ролях и процессах в AI-студии видеопродакшна.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— основные роли и функции участников AI-команды;
— принципы построения AI-пайплайна;
уметь:
— формировать структуру команды под задачи видеопродакшна;
— выстраивать процессы взаимодействия в гибридных командах;
владеть:
— навыками базового управления AI-процессами в продакшн-среде.
Содержание модуля:
Тема 1: Калькулятор эффективности AI-студии. Как посчитать экономию времени,
бюджета и маржинальность.
Цель модуля
Формирование у обучающихся понимания экономических аспектов использования ИИ в видеопродакшне и оценки эффективности AI-решений.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— ключевые показатели эффективности AI-видеопродакшна;
— основы расчёта затрат и маржинальности;
уметь:
— анализировать экономическую целесообразность использования ИИ;
— рассчитывать эффективность AI-процессов;
владеть:
— навыками базового финансового анализа AI-проектов.
Тема 1: Калькулятор эффективности AI-студии. Как посчитать экономию времени,
бюджета и маржинальность.
Цель модуля
Формирование у обучающихся понимания экономических аспектов использования ИИ в видеопродакшне и оценки эффективности AI-решений.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— ключевые показатели эффективности AI-видеопродакшна;
— основы расчёта затрат и маржинальности;
уметь:
— анализировать экономическую целесообразность использования ИИ;
— рассчитывать эффективность AI-процессов;
владеть:
— навыками базового финансового анализа AI-проектов.
Содержание модуля:
Тема 1: Продуктовая стратегия AI-студии
Тема 2: От упаковки до крупных брендов: система привлечения и удержания клиентов
Цель модуля
Формирование у обучающихся представления о принципах маркетинга, упаковки и продвижения услуг AI-видеопродакшна.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— основы продуктовой и маркетинговой стратегии в видеопродакшне;
— каналы привлечения и удержания клиентов;
уметь:
— формировать предложение AI-студии под задачи рынка;
— выстраивать базовую систему взаимодействия с клиентами;
владеть:
— навыками позиционирования услуг AI-видеопродакшна.
Тема 1: Продуктовая стратегия AI-студии
Тема 2: От упаковки до крупных брендов: система привлечения и удержания клиентов
Цель модуля
Формирование у обучающихся представления о принципах маркетинга, упаковки и продвижения услуг AI-видеопродакшна.
Планируемые результаты обучения
Обучающийся будет:
знать:
— основы продуктовой и маркетинговой стратегии в видеопродакшне;
— каналы привлечения и удержания клиентов;
уметь:
— формировать предложение AI-студии под задачи рынка;
— выстраивать базовую систему взаимодействия с клиентами;
владеть:
— навыками позиционирования услуг AI-видеопродакшна.
